1、儿童精神障碍：发生于儿童和少年期(18岁之前)的各种行为异常和精神疾病。

2、由于疾病的原因，患儿的不适症状多是由行为表现，注意观察患儿异常行为表现规律，正确判断其行为表达的含义，充分理解其不适带来的痛苦，以包容的情怀对待患儿的每一个行为表现。

3、与患儿沟通交流时，我们要用简单易懂的语言进行沟通，态度亲切语调和蔼语速宜慢。由于患儿存在部分语言障碍，讲话时我们更应该表现出耐心倾听的态度。

4、请家长协助患儿服药，服药后如患儿出现食欲下降、失眠、头痛、胃痛、易怒时，多为药物副反应的表现，请不要紧张，必要时请及时与医务人员联系。

5、在医院安排的各种训练活动中，应鼓励患儿正性行为，让患儿在集体的交往中获得更多的自信与满足感。

6、当患儿出现冲动、攻击行为时，做好恰当的保护，移开易损坏的物品，避免伤及患儿，情绪平稳后耐心与患儿分析冲动的原因，共同寻找避免再次出现冲动、攻击行为的有效方法。

7、日常生活中养成喜欢认识安全标识的习惯，不靠近不安全的设施，不使用不安全的器具，不独自靠近火源。